³¡¾°»¯ÔĶÁÍÆ¶¯ÖªÊ¶ÄÚ»¯
91Сº£ÃÄÔÚµÚ23Õ¿ªÆª¼´¹¹½¨ÁË"µØÌúͨÇÚ""ÎçÐݳäµç""ÉîÒ¹¶À´¦"ÈýÀàµä·¶ÔĶÁ³¡¾°Ä£×Ó¡£ÕâÖÖ»ùÓÚÐÐΪÐÄÀíѧµÄ³¡¾°»®·Ö·¨£¨Contextual Learning£©£¬Ê¹¶ÁÕßÄܹ»¿ìËÙ¶¨Î»ÊÊÅä×ÔÉíÉúÑĽÚ×àµÄÔĶÁ¼Æ»®¡£Êý¾ÝÏÔʾ½ÓÄɳ¡¾°Æ¥ÅäÔĶÁ·¨µÄÓû§£¬Æä֪ʶÁô´æÂʽϹŰ巽·¨ÌáÉý42%£¬ÆäÖÐ"ËéÆ¬Ê±¼äÖØ×é¼¼ÇÉ"Óë"Éî¶ÈÔĶÁÐÄÁ÷ÓªÔì"Á½¸ö×ÓÏîТ˳ÂÊ´ï67%¡£ÌØÊâÖµµÃ¹Ø×¢µÄÊÇ×÷ÕßÌá³öµÄ"ÈýÆÁÁª¶¯Õ½ÂÔ"£¬¼´ÊÖ»úËÙÀÀ¡¢Æ½°åÅú×¢¡¢µçÄԹ鵵µÄ¸ßЧÐͬģʽ¡£
Êý×Ö»¯ÔĶÁµÄÉî¶È½ø»¯Â·¾¶
±¾Õ½Ú×î´óµÄÁ¢ÒìµãÔÚÓÚÖØ¹¹ÁËÔÚÏßÔĶÁµÄ¼ÛÖµÁ´Ìõ¡£91Сº£ÃÄÊ×´ÎÌá³ö"4RÔĶÁ¹æÔò"¡ª¡ª¿ìËÙɸѡ£¨Rapid Screening£©¡¢¹ØÁª¹¹½¨£¨Relational Construction£©¡¢·´Ë¼Êä³ö£¨Reflective Output£©¡¢ÔÙÉú´´Á¢£¨Regenerative Creation£©¡£ÔÚÏêϸʵ¼ù»·½Ú£¬×÷ÕßÌØÊâÇ¿µ÷"¿çƽ̨Êéǩͬ²½"ºÍ"֪ʶͼÆ×¿ÉÊÓ»¯"Á½ÏîÒªº¦ÊÖÒÕÓ¦Óá£ÔõÑùÑéÖ¤ÕâÖÖÒªÁìÂÛµÄÓÐÓÃÐÔ£¿¶ÁÕß¿Éͨ¹ýƽ̨µÄÔĶÁ½ø¶ÈÈÈÁ¦ÆÊÎö¹¦Ð§£¬ÊµÊ±ÊÓ²ì×Ô¼ºµÄ֪ʶÎüÊÕÇúÏß¡£
ÉúÑÄÂÄÀúת»¯µÄÈýÖØÎ¬¶È
´ÓÖ°³¡ÏàͬµÖ¼ÒÍ¥¹ØÏµÖÎÀí£¬ÊéÖа¸Àý¿âÁýÕÖÁËÏÖ´úÈË23Öֵ䷶ÉúÑij¡¾°¡£ÒÔ"¿ç²¿·ÖÐ×÷ÏàͬÕϰ"½â¾ö¼Æ»®ÎªÀý£¬91Сº£ÃÄ´´Á¢ÐÔÌá³ö"ÇéÐ÷×ø±ê¶¨Î»·¨"£¬Í¨¹ý´î½¨°üÀ¨ÓïÑÔ±í´ï¡¢·ÇÓïÑÔÐźš¢Ô¤ÆÚÖÎÀíÈý¸öά¶ÈµÄÆÀ¹ÀÄ£×Ó£¬×ÊÖú¶ÁÕß¾«×¼Õï¶ÏÏàͬʹµã¡£ÅäÌ×µÄÔÚÏß²âÊÔ¹¤¾ßÒÑʵÏÖÓû§×ÔÖ÷ÌìÉú¸öÐÔ»¯¸ÄÉÆ¼Æ»®£¬ÕâÖÖ"ÀíÂÛ+¹¤¾ß"µÄË«ÖØ¸³ÄÜģʽ£¬Ê¹ÉúÑÄÂÄÀúµÄת»¯Ð§ÂÊÌáÉý3±¶ÒÔÉÏ¡£
ʱ¼äÖÎÀíϵͳµÄÁ¿×ÓԾǨ
µÚ23ÕÂ×î¾ßÍ»ÆÆÐÔµÄÕ½ڵ±Êô"ʱ¼äÁ¿×ÓÖÎÀíÀíÂÛ"¡£Çø±ðÓڹŰåʱ¼äÖÎÀíËÄÏóÏÞ¹æÔò£¬¸ÃÀíÂÛÒýÈëÄÜÁ¿²¨¶¯¼à²âºÍÈÏÖª´ø¿íÆÀ¹ÀÁ½¸öÐÂά¶È¡£91Сº£ÃÄͨ¹ýÖÇÄÜÊÖ»·ÊÕÂÞµÄ2000СʱÓû§Êý¾Ý֤ʵ£¬ÔÚÐÄÀí½ÚÂÉ£¨Circadian Rhythm£©µÍ¹ÈÆÚÇ¿ÐоÙÐÐÈÏÖª÷缯ÐÍʹÃü£¬Æäʱ¼äͶÈë²ú³ö±È½öΪá¯Áëʱ¶ÎµÄ17%¡£ÊéÖÐÅäÌ×ÌṩµÄ"ʱ¼äÄÜÁ¿×·×Ù±í"£¬¿É×ÊÖú¶ÁÕß¾«×¼¶¨Î»ÖðÈÕ¸ßЧʱ¶Î¡£
ÔÚÏßÉçȺµÄÈÏÖªÐͬЧӦ
ÔÚ֪ʶ¹²Ïíά¶È£¬91Сº£ÃÄÌØÊâ¹¹½¨ÁË"ÔÚÏßÄîÊé»á3.0"Éú̬ϵͳ¡£Õâ¸ö½ÓÄÉÇø¿éÁ´ÊÖÒÕµÄÂþÑÜÊ½Ñ§Ï°ÍøÂ磬ÒÑʵÏÖ¿çÆ½Ì¨µÄÄÚÈÝȷȨºÍ¼ÛÖµÁ÷ת¡£¶ÁÕßÔÚÍê³ÉÿÕÂÔĶÁºó£¬²»µ«¿ÉÒÔͨ¹ýÖÇÄܺÏÔ¼»ñȡѧϰƾ֤£¬»¹Äܽ«ÄîÊéÌõ¼Çת»¯Îª¿É¹©ÉúÒâµÄÊý×Ö×ʲú¡£ÕâÖÖÁ¢Òì»úÖÆÀֳɼ¤»îÁË68%ĬȻÓû§µÄ´´×÷ÈÈÇ飬ÐÎ³ÉÆæÒìµÄÈÏÖªÐÍ¬ÍøÂç¡£
ͨ¹ý¶Ô"91Сº£ÃÄÉúÑÄÂÄÀú·ÖÏí"µÚ23ÕµÄÉî¶ÈÆÊÎö£¬ÎÒÃÇÇåÎú¿´µ½Êý×Ö»¯ÔĶÁÕýÔÚÂÄÀú´ÓÐÅϢת´ïµ½¼ÛÖµ´´Á¢µÄÖʱäԾǨ¡£ÊéÖй¹½¨µÄ³¡¾°»¯Ñ§Ï°Ä£×ÓÓëÁ¿×Óʱ¼äÖÎÀíϵͳ£¬ÎªÏÖ´úÈËÍ»ÆÆÉú³¤Æ¿¾±ÌṩÁËÇÐʵ¿ÉÐеĽâ¾ö¼Æ»®¡£½¨Òé¶ÁÕßÁ¬ÏµÆ½Ì¨ÌṩµÄÖÇÄÜÆÊÎö¹¤¾ß£¬Öƶ©¸öÐÔ»¯µÄʵ¼ùõ辶ͼ£¬ÔÚ֪ʶÎüÊÕÓëÉúÑÄÓ¦ÓõÄÁ¼ÐÔÑ»·ÖÐʵÏÖ×ÔÎÒµü´ú¡£³¡¾°»¯ÔĶÁÍÆ¶¯ÖªÊ¶ÄÚ»¯
91Сº£ÃÄÔÚµÚ23Õ¿ªÆª¼´¹¹½¨ÁË"µØÌúͨÇÚ""ÎçÐݳäµç""ÉîÒ¹¶À´¦"ÈýÀàµä·¶ÔĶÁ³¡¾°Ä£×Ó¡£ÕâÖÖ»ùÓÚÐÐΪÐÄÀíѧµÄ³¡¾°»®·Ö·¨£¨Contextual Learning£©£¬Ê¹¶ÁÕßÄܹ»¿ìËÙ¶¨Î»ÊÊÅä×ÔÉíÉúÑĽÚ×àµÄÔĶÁ¼Æ»®¡£Êý¾ÝÏÔʾ½ÓÄɳ¡¾°Æ¥ÅäÔĶÁ·¨µÄÓû§£¬Æä֪ʶÁô´æÂʽϹŰ巽·¨ÌáÉý42%£¬ÆäÖÐ"ËéÆ¬Ê±¼äÖØ×é¼¼ÇÉ"Óë"Éî¶ÈÔĶÁÐÄÁ÷ÓªÔì"Á½¸ö×ÓÏîТ˳ÂÊ´ï67%¡£ÌØÊâÖµµÃ¹Ø×¢µÄÊÇ×÷ÕßÌá³öµÄ"ÈýÆÁÁª¶¯Õ½ÂÔ"£¬¼´ÊÖ»úËÙÀÀ¡¢Æ½°åÅú×¢¡¢µçÄԹ鵵µÄ¸ßЧÐͬģʽ¡£
Êý×Ö»¯ÔĶÁµÄÉî¶È½ø»¯Â·¾¶
±¾Õ½Ú×î´óµÄÁ¢ÒìµãÔÚÓÚÖØ¹¹ÁËÔÚÏßÔĶÁµÄ¼ÛÖµÁ´Ìõ¡£91Сº£ÃÄÊ×´ÎÌá³ö"4RÔĶÁ¹æÔò"¡ª¡ª¿ìËÙɸѡ£¨Rapid Screening£©¡¢¹ØÁª¹¹½¨£¨Relational Construction£©¡¢·´Ë¼Êä³ö£¨Reflective Output£©¡¢ÔÙÉú´´Á¢£¨Regenerative Creation£©¡£ÔÚÏêϸʵ¼ù»·½Ú£¬×÷ÕßÌØÊâÇ¿µ÷"¿çƽ̨Êéǩͬ²½"ºÍ"֪ʶͼÆ×¿ÉÊÓ»¯"Á½ÏîÒªº¦ÊÖÒÕÓ¦Óá£ÔõÑùÑéÖ¤ÕâÖÖÒªÁìÂÛµÄÓÐÓÃÐÔ£¿¶ÁÕß¿Éͨ¹ýƽ̨µÄÔĶÁ½ø¶ÈÈÈÁ¦ÆÊÎö¹¦Ð§£¬ÊµÊ±ÊÓ²ì×Ô¼ºµÄ֪ʶÎüÊÕÇúÏß¡£
ÉúÑÄÂÄÀúת»¯µÄÈýÖØÎ¬¶È
´ÓÖ°³¡ÏàͬµÖ¼ÒÍ¥¹ØÏµÖÎÀí£¬ÊéÖа¸Àý¿âÁýÕÖÁËÏÖ´úÈË23Öֵ䷶ÉúÑij¡¾°¡£ÒÔ"¿ç²¿·ÖÐ×÷ÏàͬÕϰ"½â¾ö¼Æ»®ÎªÀý£¬91Сº£ÃÄ´´Á¢ÐÔÌá³ö"ÇéÐ÷×ø±ê¶¨Î»·¨"£¬Í¨¹ý´î½¨°üÀ¨ÓïÑÔ±í´ï¡¢·ÇÓïÑÔÐźš¢Ô¤ÆÚÖÎÀíÈý¸öά¶ÈµÄÆÀ¹ÀÄ£×Ó£¬×ÊÖú¶ÁÕß¾«×¼Õï¶ÏÏàͬʹµã¡£ÅäÌ×µÄÔÚÏß²âÊÔ¹¤¾ßÒÑʵÏÖÓû§×ÔÖ÷ÌìÉú¸öÐÔ»¯¸ÄÉÆ¼Æ»®£¬ÕâÖÖ"ÀíÂÛ+¹¤¾ß"µÄË«ÖØ¸³ÄÜģʽ£¬Ê¹ÉúÑÄÂÄÀúµÄת»¯Ð§ÂÊÌáÉý3±¶ÒÔÉÏ¡£
ʱ¼äÖÎÀíϵͳµÄÁ¿×ÓԾǨ
µÚ23ÕÂ×î¾ßÍ»ÆÆÐÔµÄÕ½ڵ±Êô"ʱ¼äÁ¿×ÓÖÎÀíÀíÂÛ"¡£Çø±ðÓڹŰåʱ¼äÖÎÀíËÄÏóÏÞ¹æÔò£¬¸ÃÀíÂÛÒýÈëÄÜÁ¿²¨¶¯¼à²âºÍÈÏÖª´ø¿íÆÀ¹ÀÁ½¸öÐÂά¶È¡£91Сº£ÃÄͨ¹ýÖÇÄÜÊÖ»·ÊÕÂÞµÄ2000СʱÓû§Êý¾Ý֤ʵ£¬ÔÚÐÄÀí½ÚÂÉ£¨Circadian Rhythm£©µÍ¹ÈÆÚÇ¿ÐоÙÐÐÈÏÖª÷缯ÐÍʹÃü£¬Æäʱ¼äͶÈë²ú³ö±È½öΪá¯Áëʱ¶ÎµÄ17%¡£ÊéÖÐÅäÌ×ÌṩµÄ"ʱ¼äÄÜÁ¿×·×Ù±í"£¬¿É×ÊÖú¶ÁÕß¾«×¼¶¨Î»ÖðÈÕ¸ßЧʱ¶Î¡£
ÔÚÏßÉçȺµÄÈÏÖªÐͬЧӦ
ÔÚ֪ʶ¹²Ïíά¶È£¬91Сº£ÃÄÌØÊâ¹¹½¨ÁË"ÔÚÏßÄîÊé»á3.0"Éú̬ϵͳ¡£Õâ¸ö½ÓÄÉÇø¿éÁ´ÊÖÒÕµÄÂþÑÜÊ½Ñ§Ï°ÍøÂ磬ÒÑʵÏÖ¿çÆ½Ì¨µÄÄÚÈÝȷȨºÍ¼ÛÖµÁ÷ת¡£¶ÁÕßÔÚÍê³ÉÿÕÂÔĶÁºó£¬²»µ«¿ÉÒÔͨ¹ýÖÇÄܺÏÔ¼»ñȡѧϰƾ֤£¬»¹Äܽ«ÄîÊéÌõ¼Çת»¯Îª¿É¹©ÉúÒâµÄÊý×Ö×ʲú¡£ÕâÖÖÁ¢Òì»úÖÆÀֳɼ¤»îÁË68%ĬȻÓû§µÄ´´×÷ÈÈÇ飬ÐÎ³ÉÆæÒìµÄÈÏÖªÐÍ¬ÍøÂç¡£
ͨ¹ý¶Ô"91Сº£ÃÄÉúÑÄÂÄÀú·ÖÏí"µÚ23ÕµÄÉî¶ÈÆÊÎö£¬ÎÒÃÇÇåÎú¿´µ½Êý×Ö»¯ÔĶÁÕýÔÚÂÄÀú´ÓÐÅϢת´ïµ½¼ÛÖµ´´Á¢µÄÖʱäԾǨ¡£ÊéÖй¹½¨µÄ³¡¾°»¯Ñ§Ï°Ä£×ÓÓëÁ¿×Óʱ¼äÖÎÀíϵͳ£¬ÎªÏÖ´úÈËÍ»ÆÆÉú³¤Æ¿¾±ÌṩÁËÇÐʵ¿ÉÐеĽâ¾ö¼Æ»®¡£½¨Òé¶ÁÕßÁ¬ÏµÆ½Ì¨ÌṩµÄÖÇÄÜÆÊÎö¹¤¾ß£¬Öƶ©¸öÐÔ»¯µÄʵ¼ùõ辶ͼ£¬ÔÚ֪ʶÎüÊÕÓëÉúÑÄÓ¦ÓõÄÁ¼ÐÔÑ»·ÖÐʵÏÖ×ÔÎÒµü´ú¡£