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陈金妹
2025-08-11 19:53:27
最近 ，一段名为“把英语课代表按到桌子上抄”的视频在抖音上引发了普遍关注。视频内容一度在网络上撒播 ，甚至迅速登上了央视新闻的头条 ，成为了公众热议的焦点。寓目视频的人险些都不敢相信自己的眼睛 ，一名先生在课堂上竟然将英语课代表“按到桌子上抄” ，这一让人不解的场景令人震惊的也让人对现代教育方法爆发了深深的疑问。
视频中的课堂场景 ，充满了强烈的比照性。一方面 ，课堂本应是作育学生知识与能力的圣地 ，另一方面 ，视频中泛起的行为却似乎完全背离了教育的本意。先生居然亲自下手 ，将一位课代表推到桌子上 ，让其完成大宗的誊录使命。誊录的内容并没有详细说明 ，但从视频中的气氛来看 ，显然是由于课代表未能完成某项使命或者是由于某些不当的行为而遭到先生的“处分”。
这段视频很快就引发了网友们的强烈讨论。一时间 ，关于“体罚”与“课堂暴力”的话题成为了焦点。网友们纷纷体现 ，这种行为不但不切合教育的基来源则 ，还让人爆发了对西席职业品德的深刻质疑。教育的初志是为了指导学生康健生长 ，作育他们的周全素质 ，而不是通过暴力和榨取来抵达所谓的教育目的。
一些网友以为 ，这种行为可能是由于先生的情绪失控 ，或者是出于一种不睬智的教育方法。而更多的网友则体现 ，这种行为袒露了教育系统中潜藏的某些问题 ，尤其是在西席治理学生时 ，过于严肃甚至失控的做执法人担心� ？翁帽居κ且桓隼碇恰⑵胶偷那樾� ，而暴力行为的泛起 ，不但不可解决问题 ，反而会加剧学生的心理肩负 ，甚至给他们带来恒久的创伤。
与此央视新闻和公共网的相关报道迅速引起了公众的强烈关注 ，新闻中的剖析指出 ，目今社会中保存一些教育不规范的征象 ，部分西席在教育历程中缺乏基本的尊重与理性 ，甚至有些西席接纳不当手段去管教学生 ，这种做法在某种水平上助长了暴力教育的伸张。新闻的报道让人越发清晰地熟悉到 ，西席的职业品德和教育理念的完善 ，已成为当下亟需解决的要害问题。
部分教育专家也在相关报道中提出了自己的看法。他们指出 ，暴力教育的基础问题在于 ，教育者并未真正明确教育的实质。教育不是简朴的下令与听从 ，也不是处分与抨击的手段 ，而是以学生为中心 ，资助学生在头脑、情绪和能力等方面获得周全提升的历程。强制性的体罚和榨取 ，既没有教学效果 ，也极易导致学生爆发反感与抗拒心理 ，甚至可能破损学生的信任感和自尊心。
这个视频的曝光不但是一个个体事务的反应 ，更是整个教育系统中保存问题的一个缩影。目今的教育系统 ，尤其是部分西席看待学生的态度 ，保存着一些过于极端和不对理的做法。许多时间 ，西席们可能由于事情压力大、情绪不稳固 ，导致他们的教学行为过于严苛。更糟糕的是 ，这些行为往往没有受到应有的羁系与制约 ，学生的权益没有获得充分的包管。
这一事务引发的讨论并未因时间的推移而消退 ，反而越来越多的人最先关注目今教育系统的问题。教育的实质是什么 ？我们是否还能够坚持“以人为本”的理念 ？抖音推荐的这段视频虽然看似只是一个偶发的事务 ，但它袒露了现代教育中某些方面的不康健征象 ，成为了全民讨论的主要话题。
从更普遍的角度来看 ，教育的基础目的是作育学天生为能够顺应社会生长的人才 ，而不是通过暴力手段去控制他们的行为。随着社会的前进与人类教育理念的更新 ，现代教育越来越强调学生的个性生长和周全素质的提升。先生作为学生的引路人 ，应该饰演的是“指导者”的角色 ，而不是“处分者”。因此 ，所有教育行为都应该是基于尊重与明确 ，而非情绪化的控制。
现实中 ，许多先生可能由于缺乏教育培训 ，或者由于自身性格的缘故原由 ，导致他们在治理课堂时泛起失控的征象。部分先生并未意识到自己的行为可能带来严重效果 ，甚至在一定水平上助长了暴力教育的民俗。这种情形 ，除了需要学校增强西席的职业培训外 ，更需要整个社会对教育理念的深入反思与改变。
值得一提的是 ，随着这段视频的撒播 ，不少教育部分和专家最先呼吁 ，增强对西席行为的监视与治理 ，提升西席的职业品德与责任感。教育部分应该制订越发严酷的规范 ，避免此类事务的爆发 ，同时也要为西席提供更多的心理支持与职业指导 ，资助他们缓解事情压力 ，阻止情绪失控。
在整个社会的配合关注下 ，这一事务也给我们带来了更深刻的教育启示。怎样创立一个越发康健、理性、尊重学生的教育情形 ，成为了摆在我们眼前的一个主要课题。教育不但仅是知识的转达 ，更是价值观、人格的作育。让我们一起从这段视频中罗致教训 ，推动社会对教育实质的重新审阅与思索 ，让每一个孩子都能够在一个充满爱与尊重的情形中茁壮生长。
