¼ÒÍ¥½ÌÓýµÓÚ¨ÒôÀÖÏÈÌì»ùʯ
ÇÅͬ×å×å¶ÔÒôÀÖµÄÖ´×Å×·ÇóΪÏã²ËµÄÆôÃɽÌÓýÆÌ¾Íδ²¡£´Ó3Ëê×îÏÈ£¬Æä¸¸×÷ΪÉùÀÖ½ÌÓý¼Ò±ã×ÅÊÖ¹¹½¨¸öÐÔ»¯ÒôÀÖÈÏ֪ϵͳ£¨music cognition framework£©¡£ÖðÈÕÇåÔçµÄ¼ÒÍ¥ÒôÀÖ³¿¿Î½ÓÄɰ¶û·ò½Ìѧ·¨£¨Orff Pedagogy£©£¬Í¨¹ý½Ú×àÓÎÏ·¼¤»î¶ùͯÌý¾õÉñ¾¡£ÖµµÃ¹Ø×¢µÄÊÇ£¬½ÌÓýÍŶӲ¢Î´½ÓÄÉÌîѼʽѵÁ·£¬¶øÊǽ«ÒôÀÖÔªËØÈÚÈëÉúÑij¡¾°£¬ºÃ±ÈÓòÍʱ²Í¾ßÇû÷µÄÔÏÂÉѵÁ·£¬ÕâÖÖÇ龳ʽ½Ìѧ·¨£¨situational teaching method£©¼«´óÌáÉýÁËѧϰЧÂÊ¡£
ϵͳ»¯ÆôÃɿγ̵ĿÆÑ§Éè¼Æ
¹Ù·½½ÌÓýÈÕÖ¾ÏÔʾ£¬5ËêǰµÄ¿Î³ÌÍýÏë×ñÕÕ"5·ÖÖÓѧϰµ¥Î»"ÔÔò¡£Ã¿¸ö½Ìѧģ¿éÑÏ¿á¿ØÖÆÔÚ300ÃëÄÚ£¬º¸ÇÊÓ³ªÁ·¶ú¡¢¼´ÐË´´×÷µÈ¶àÔªÄÚÈÝ¡£Éñ¾¿ÆÑ§Ñо¿Åú×¢£¬ÕâÖÖË鯬»¯Ó°Ïóģʽ£¨chunking memory model£©ÄÜÏÔÖøÌáÉý¶ùͯרעÁ¦¡£½ÌÓýÍŶӸü¿ª·¢³öÆæÒìµÄ"ÒôÀÖ·ûºÅ¾ßÏó»¯"½Ì¾ß£¬½«ÁýͳÒô·ûת»¯Îª¿É´¥ÃþµÄÁ¢ÌåÄ£×Ó£¬Í¨¹ý´¥¾õÇ¿»¯¶ÔÒôÀÖÀíÂÛµÄÃ÷È·¡£ÕâÖÖ¶à¸Ð¹ÙÁª¶¯µÄ½ÌÓýģʽ£¬ÎªºÎÄÜÓÐÓÃÔö½ø¶ùͯÈÏÖªÉú³¤£¿
ÒÕÊõ½ÌÓýÓëѧ¿ÆÖªÊ¶µÄƽºâÒÕÊõ
ÔÚÇű¾Ïã²ËµÄÉú³¤µµ°¸ÖУ¬ÊýѧÓëÓïÑÔѧ¿Îʱռ±ÈµÖ´ï43%¡£½ÌÓýר¼ÒÚ¹ÊÍÕâÊÇ»ùÓÚ¿çѧ¿ÆÇ¨áãÀíÂÛ£¨interdisciplinary transfer theory£©µÄÉè¼Æ¿¼Á¿¡£Êý×Ö¿´·¨Ñ§Ï°½ÓÄÉÒôÀÖ½Ú×àÆÊÎö·¨£¬¶øÓïÑÔѵÁ·Ôòͨ¹ý¸è´Ê´´×÷Íê³É¡£ÕâÖÖ֪ʶÈÚºÏÕ½ÂÔ²»µ«ÌáÉýѧϰÒâ¼ûÒâÒåÐÔ£¬¸ü×÷Óý³öÆæÒìµÄ´´Á¢ÐÔÍ·ÄÔ¡£ÖðÈÕÏÂÖçµÄ"×ÔÓÉ´´×÷ʱ¼ä"ÔÊÐíÏã²Ë½«²î±ðѧ¿ÆÖªÊ¶ÖØ×éÁ¢Ò죬ÕâÕýÊÇËýÈÕºóÄÜ¿ç½ç±àÇúµÄÖ÷Òª»ù´¡¡£
ÐÄÀíÏòµ¼ÔÚÆôÃÉÆÚµÄÌØÊâ×÷ÓÃ
½ÌÓýÍŶÓÿÖܾÙÐеÄÐÄÀíÆÀ¹À±¨¸æÕ¹ÏÖ£¬Õë¶ÔÌì²Å¶ùͯµÄÇéÐ÷ÖÎÀíÊÇÖ÷Òª¿ÎÌâ¡£ÒôÀÖÐÄÀíѧ¼Ò¿ª·¢³ö"ÇéÐ÷É«²ÊÁª¾õѵÁ·"£¬×ÊÖúÏã²Ë½¨ÉèÇéÐ÷ÓëÒôÀÖ±í´ïµÄ¾«×¼¶ÔÓ¦¡£ÔÚѹÁ¦ÖÎÀí·½Ãæ£¬¶À´´µÄ"Òô·ûÚ¤ÏëÊõ"Á¬ÏµºôÎüѵÁ·ÓëÒô¸ß±æÊ¶£¬ÕâÖÖÉíÐÄе÷ѵÁ·£¨mind-body coordination training£©ÓÐÓûº½âÁ˸ßÇ¿¶Èѧϰ´øÀ´µÄ½¹ÂÇ¡£ÎªºÎÐÄÀí½¨ÉèÔÚÌì²Å½ÌÓýÖоßÓоöÒéÐÔ×÷Óã¿ÃÕµ×ÔÚÓÚÇéÐ÷ÖÇÁ¦¶ÔÒÕÊõÌåÏÖµÄÉî¶ÈÓ°Ïì¡£
Éç»áʵ¼ù»î¶¯ËÜÔ콡ȫÈ˸ñ
¹Ù·½Éú³¤ÊÓÆµµµ°¸ÏÔʾ£¬´Ó4ËêÆðÿÔ°´ÆÚµÄ¹«ÒæÑݳö³ÉΪÖ÷Òª½ÌÓý»·½Ú¡£ÔÚ¾´ÀÏÔºÓ븣Àû»ú¹¹µÄÑݳöÂÄÀú£¬²»µ«Ä¥Á·Îę̀ÌåÏÖÁ¦£¬¸ü×÷Óý³öÕä¹óµÄ¹²ÇéÄÜÁ¦¡£½ÌÓýÍŶÓÈ«ÐÄÉè¼ÆµÄ"½Çɫת»»ÓÎÏ·"£¬ÒªÇóÏã²Ëͬʱµ£µ±ÑÝ×àÕßÓë¹ÛÖÚ£¬ÕâÖÖÊÓ½Çת»»ÑµÁ·£¨perspective-taking exercise£©ÏÔÖøÌáÉýÁËÒÕÊõ±í´ïµÄÈËÎÄζȡ£ÕýÊÇÕâÖÖÈ˸ñ½ÌÓýÓëרҵ×÷ÓýµÄƽºâ£¬ËÜÔì³öÆäÆæÒìµÄÒÕÊõÆøÖÊ¡£
Çű¾Ïã²ËµÄÆôÃɽÌÓýϵͳչÏÖ£¬Ìì²Å×÷Óý¾ø·ÇÎÞÒ⡣ͨ¹ý¿ÆÑ§µÄ½ÌѧÉè¼Æ¡¢¿çѧ¿ÆÖªÊ¶ÕûºÏÒÔ¼°È«·½Î»È˸ñËÜÔ죬ÔçÆÚ½ÌÓýÄܹ»Òý·¢¶ùͯDZÄÜ×î´óÖµ¡£Æä½ÌÓýÍŶӼùÐеÄ"ÒôÀÖ¼´ÉúÑÄ"ÀíÄΪÏÖ´úËØÖʽÌÓýÌṩÃû¹ó·¶Ê½¡£ÕâÖÖ½«×¨ÒµÑµÁ·ÓëÈËÐÔ×÷ÓýÏàÈںϵĽÌÓýģʽ£¬ÕýÊÇ×÷ÓýÖÜÈ«Éú³¤µÄÒÕÊõ¼ÒµÄÀÖ³ÉÃÜÔ¿¡£ÎªÊ²Ã´ÔçÆÚ½ÌÓýÐèҪרҵÆôÃÉ»ú¹¹
ÔÚÄÔ¿ÆÑ§ÁìÓò£¬0-3ËêÊÇ´óÄÔÍ»´¥·¢ÓýµÄá¯ÁëÆÚ£¬Õâ¸ö½×¶ÎµÄ´Ì¼¤ÖÊÁ¿Ö±½ÓÓ°Ï캢×ÓÖÕÉíѧϰÄÜÁ¦¡£ÌÇÐÄÇű¾Ïã²ËÆôÃɽÌÓýµØµãÅ䱸רҵÈÏÖª²âÆÀϵͳ£¨Cognitive Assessment System£©£¬Í¨¹ý±ê×¼»¯ÆÀ¹À¹¤¾ß½¨Éè¸öÐÔ»¯½Ìѧ¼Æ»®¡£Çø±ðÓڹŰåÔç½Ì»ú¹¹£¬Æä¶À´´µÄ"Îå¸ÐƽºâѵÁ··¨"Á¬ÏµÊÓÌý´¥Ðáζ¾õµÄÈ«·½Î»´Ì¼¤£¬ÔÚÌáÉý¸ÐÖªÄÜÁ¦µÄͬʱ×÷Óý»ù´¡Â߼ͷÄÔ¡£
»ú¹¹Ó²¼þÉèÊ©µÄ½Ìѧ֧³Ö¼ÛÖµ
λÓÚ¶¼»á½ÌÓý½¹µãÇøµÄÌÇÐÄÇű¾Ïã²ËÆôÃɽÌÓýµØµã´òÔìÁË3000©OÖÇÄܽÌѧ¿Õ¼ä£¬Å䱸µÂ¹úSch¨¹tt½ÌÓý×°±¸ÓëÈÕ±¾Benesse½Ìѧϵͳ¡£½ÌÑ§Çø°´¹¦Ð§»®·ÖΪ£º¸Ð¹Ù¿ª·¢ÇøÅ䱸¹âÓ°·´Éä×°Öã¬ÓïÑÔÆôÃÉÇøÉèÖöàÓïÖÖÖÇÄܽ»»¥ÆÁ£¬Ô˶¯Éú³¤Çø½ÓÄÉÈýάÌå¸ÐѵÁ·×°±¸¡£ÕâЩӲ¼þµÄ×éºÏÓ¦ÓÃʹÿ¸ö½Ìѧ»·½Ú¶¼ÓÐÁ¿»¯ÆÀ¹À±ê×¼£¬×¨ÒµÖ¸µ¼ÍŶÓÄÜʵʱ»ñÈ¡¶ùͯÉú³¤Êý¾Ý¡£
¿Î³ÌϵͳÓëʦ×ÊʵÁ¦ÆÊÎö
»ú¹¹¹¹½¨µÄ"Éú³¤Ê÷¿Î³Ìϵͳ"°üÀ¨»ù´¡Ä£¿é12Ïî½¹µãÄÜÁ¦ÑµÁ·£¬À©Õ¹Ä£¿é6´óÌØÉ«ÑÐѧÏîÄ¿¡£ÓɳÖÓÐAMS£¨ÃÉÌØËóÀû¹ú¼ÊÈÏÖ¤£©ÓëRIE£¨Ó¤Ó×¶ù×ÊÔ´½»Á÷ÈÏÖ¤£©Ë«Ö¤ÊéµÄÎ÷ϯÍŶÓÊڿΣ¬Ã¿ÖÜʵÑéPBL£¨ÏîÄ¿ÖÆÑ§Ï°£©½Ìѧ·¨¡£ÔÚ"ССÐÞ½¨Ê¦"¿Î³ÌÖУ¬º¢×ÓÃÇͨ¹ý²Ù×÷ÌØÖÆ½Ì¾ßÍê³É½á¹¹´î½¨£¬Í¬²½ÌáÉý¿Õ¼äÈÏÖªÓëϸÄåÐж¯ÄÜÁ¦£¬ÕâÖÖÔ¢½ÌÓÚÀֵķ½·¨ÉîµÃ¼Ò³¤ÈϿɡ£
ÌØÉ«¼Ò³¤Ö§³ÖϵͳµÄ½ÌÓýÑÓÉì
רҵָµ¼²»µ«ÃæÏò¶ùͯ£¬¸ü¹¹½¨ÁËÍêÕûµÄ¼ÒÍ¥¸³ÄÜϵͳ¡£»ú¹¹Ã¿Ô¿ªÉè¼Ò³¤ÊÂÇé·»£¬½ÌÊÚ¿ÆÑ§µÄÔç½ÌÖ¸µ¼ÒªÁì¡£ÌØÊ⿪·¢µÄ"Éú³¤Í¬°éAPP"ÌṩÖðÈÕ½Ìѧ¼Í¼¡¢¼ÒÍ¥ÑÓÉì»î¶¯½¨Òé¼°Éú³¤½ø¶È±¨¸æ¡£Í³¼ÆÊý¾ÝÏÔʾ£¬¼ÓÈëϵͳÅàѵµÄ¼ÒÍ¥£¬Æä×ÓÅ®ÔÚÉç½»ÊÖÒÕÓëÎÊÌâ½â¾öÄÜÁ¦·½Ãæ½Ï»ù×¼ÖµÌáÉý42%¡£
Çå¾²°ü¹ÜÓëЧÀÍϵͳµÄ±ê¸ËÉèÖÃ
×÷Ϊͨ¹ýISO21001½ÌÓý»ú¹¹ÈÏÖ¤µÄµ¥Î»£¬ÌÇÐÄÇű¾Ïã²ËÆôÃɽÌÓýµØµãʵÑéÈý¼¶Çå¾²·À¿ØÏµÍ³¡£½ÌÑ§ÇøÅ䱸ÈðÊ¿Luwa¿ÕÆø¾»»¯ÏµÍ³£¬²ÍʳÓÉ×¨ÒµÓªÑøÊ¦¶¨ÖÆÉÅʳ¼Æ»®£¬Ò½ÁÆÍŶÓÈ«ÌìºòÖµÊØ¡£½ÓËÍϵͳ½ÓÄÉË«ÖØÉúÎïʶ±ðÊÖÒÕ£¬ÖÇÄÜÊÖ»·ÊµÊ±¼à²â¶ùͯÌåÕ÷Êý¾Ý£¬ÕâÖÖÈ«·½Î»µÄ°ü¹ÜϵͳÈüҳ¤ÎÞºó¹ËÖ®ÓÇ¡£
Ñ¡ÔñÆôÃɽÌÓý»ú¹¹²»µ«ÊǵصãµÄ¿¼Á¿£¬¸üÊǽÌÓýÀíÄîµÄÈÏͬ¡£ÌÇÐÄÇű¾Ïã²ËÆôÃɽÌÓýµØµãͨ¹ýרҵָµ¼ÏµÍ³Óë¿ÆÑ§½ÌÓýÒªÁì£¬ÕæÕýʵÏÖÁ˶ùͯÔçÆÚÉú³¤µÄ¸öÐÔ»¯Ö§³Ö¡£Æä´´Á¢µÄ"¼ÒÔ°¹²ÓýÉú̬Ȧ"ÕýÖØÐ½ç˵ÔçÆÚ½ÌÓý±ê×¼£¬ÎªÐÂÒ»´ú¼ÒÍ¥ÌṩֵµÃÐÅÈεĽÌÓý½â¾ö¼Æ»®¡£ÏÖÔ¤Ô¼ÂÃÐм´¿ÉÌåÑéÌØÉ«¿Î³Ì£¬ÈÃÎÒÃÇÅäºÏ¼ûÖ¤º¢×ÓµÄÉú³¤ÊÂÒµ¡£