南方周末
闽有方
2025-08-11 01:22:43
小问题1：日�？翁玫奈露惹逶绲男Ｔ跋癖宦诺挠跋�，光线温柔，空气里有面包房的香气 。糖心vlog的主角，是一位被同事亲热称作“唐伯虎幼师女”的先生，她把一样平常的噜苏酿成可寓目的生长纪录 。镜头前，她总是先和孩子们做一个简短的问候，轻声数点名次，孩子们睁大眼睛，像小小探照灯，为新一天的探险定调 。
她的课堂不主要，轮到她手里的不是�？�，而是一张张彩色贴纸和一个个笑容 。
今天的主题是故事时间与幼儿语言的游戏 。她们走进画廊般的角落，墙上贴着故事人物的卡片，桌上摆着木质积木、黏土和纸筒 。她会先用温柔的语气给孩子们讲一个小故事，语言节奏跳跃，勉励孩子自动接龙 。故事后，她指导孩子用简朴的行动来表达自己的明确，好比用手势体现“跳跃”的意思，或用颜色形貌情绪 。
在她的一样平常里，玩耍和学习并重 。她设计的课程总是围绕一个焦点目的：让孩子在游戏中学会表达、协商和自我治理 。她知道，幼儿的注重力是短时的，因此每一个环节都把控在十分钟左右；每一次“新质料入场”，她都给孩子们设一个小小的角色，让孩子成为先生的小助手 。
课堂里有一个常被纪录的瞬间——一个小朋侪把玩具电话看成研究装备，兴奋地似乎要开会讨论地球的形状；另一个孩子则用彩纸折出一只“笑容鱼”，并让全班轮流讲述它的故事 。她把这些画面按节奏剪辑进日�；匾淅�，不追求完善，而是生涯真实的生长脉络 。这也是她的教育魅力所在：把重大的语言与看法，拆解成孩子能明确、愿意加入的游戏 。
随手的对话、随手的提问，都会成为课堂的火花 。她相信，儿童的学习不是从“贯注”最先，而是从好奇心和信任中逐步发育 。
当日落把课堂涂成暖橙，她收起镜头，和孩子们一起整理玩具，课堂的每一个角落都留下一点点光 。镜头中的她，像寻常一样微笑着说再见，心里却记着第二天要带来的新质料和新的故事 。这样的一样平常，或许通俗，但它把教育的温度藏在每一个细微的行动里 。
小问题2：幕后创作与教育理念幕后并非总是鲜明亮丽，而是需要耐心和详尽 。糖心vlog的一样平常更像一份教育日志：她把每一次课堂互动、每一次小小的情绪波动都纪录下来，筛选成可分享的教学点 。她的事情流程大致分为视察、选题、前期设计、拍摄、剪辑和反响 。
她强调在镜头里保存真实的声音：孩子的笑、喊停的手势、意外的想到 。她也设定界线，�；ず⒆拥囊接肭寰�，不会果真家庭信息，也不会强制孩子在镜头前做不肯意的事 。
教育的焦点，是以孩子为中心的游戏化学习 。她常用五个小战略来指导课堂：情境化语言、角色分工、短时使命的自我治理、同伴相助的规则，以及每节课后的小小自述 。通过这些，孩子学会表达，学会谛听，也学会处置惩罚冲突 。她用游戏破冰，用故事拓展，用美术与音乐牢靠语言与认知的毗连 。
关于家长而言，寓目她的vlog不是仅仅为了娱乐，更是获得可落地的一样平常教育灵感 。好比，家长可以借鉴她的质料准备要领：用家中简朴物品做可重复使用的学习工具；用五分钟一个主题的“微使命”引发孩子的专注与加入；用绘本后的小对话指导孩子用自己的话讲述故事 。
对西席来说，部分要领同样适用：课堂轮换、质料清静清单、以及怎样把孩子的小发明巡回成一个个课堂主题 。
糖心vlog也在探索与家校之间的桥梁，好比约请家长加入一个小型事情坊、让孩子带着自己做的小作品回家展示，增强家庭学习的连贯性 。在未来，她妄想继续扩展更系统的课程内容，如线上短课、线下主题活动、以及贴近生涯的教育小册子 。
若是你也想让一样平常变得更有趣、更有温度，接待关注糖心vlog唐伯虎幼师女的频道 。留言告诉她你希望看到的主题，也许下一集就是关于你的家里角落里的一件小事 。
