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提及身教，许多人第一反应可能是“辛勤”、“压力大”，甚至带点无奈。事实，许多怙恃对孩子的期待如山，家教先生天天面临的既是学业，也是家长们满满的希望和期待。这份事情看似简朴——帮孩子向导作业、查漏补缺，但真正天天的“一样平常”远比外貌重大得多。

我也曾做过一段时间的家教。那天还记得，是一个通俗的周日下昼。我的学生小明，很是顽皮，喜欢折腾，效果也不算拔尖，但怙恃的期望却很高。第一次晤面，怙恃就嘱咐我“帮帮他，不要让他输在起跑线上”�？墒�，没想到的是，从第一堂课最先，小明就一直地顽皮作怪：问东问西，玩手机，甚至还试图用种种理由拖延学习时间。

一样平常来说，作为家教，要有足够的耐心，有时间还得变身“心理咨询师”，帮孩子疏导情绪。而我，也在一直“被教训”中反思。每次小明不配合，我都要遭受一份不明确甚至谴责：先生不是说你要“耐心一点”吗？你怎么还不明确指导他？着实心里很难受，但我知道，家长的期待和压力才是真正的“先生”。

天天的家教，似乎都像在举行一场修炼。有一天晚上，家长打电话来，言语中带着焦虑：“你一定要让他效果提高！不然责任我可扛不住。”听到这话，我心里一阵沉甸甸的，感受自己的每一句话、每一个行动都被放大了。尤其在遇到孩子学习不起劲时，常�；岜黄菲馈澳闶遣皇墙痰貌环�？”甚至有时会被家长“就地品评”。

着实，天天都在被教训，不但是来自外在的声音，更是一种心田的自我审阅。是不是自己教学要领不敷好？是不是没有找到合适孩子的学习节奏？我曾试图用耐心、用温柔去指导，但有时间效果并不显着。更别提那些家长“随时随地”来“监控”我的事情，让我感受到压力山大。

正是这些“教训”，让我逐渐明确了一个原理：教育，不是一味的贯注，而是一直调解，一直学习的历程。从谴责中反思，从失败中总结，才华成为更好的家教。天天都得“被教训”，着实也是一种生长的历程。每一次的挫败，都是走向成熟的铺垫。

而更令人欣慰的是，随着时间的推移，我最先发明孩子的转变。一经不听话、不配合的小明，最先自动提问，学习态度逐渐转变。而那些谴责和品评，也酿成了我一直刷新的动力�；蛐�，这就是家教最真实、最感人的一面：在一直的“被教训”中，相互都在生长，都在变得更好。

天天都被教训的日子，或许许多人以为苦涩，但对我来说，却像一场无声的修行。事实上，这些“被教训”背后隐藏的，除了压力和焦虑之外，是一份深挚的责任和无限的爱。每当夜深人静，看着孩子徐徐入睡，我总会在心里默默告诉自己：“再难题的日子，也会已往。”由于，爱与坚持，是支持我继续前行的最鼎实力。

事业似的，小明的效果稳步提升，课堂也变得活跃了许多。

虽然，挑战和困扰也陪同着一些温温暖感动。有一次，小明在我向导下，做出一份高分的试卷，他脸上洋溢的笑容比什么都珍贵。从那一瞬间，我明确了：坚持，总会有回报。那些天天“被教训”的时刻，像是生涯的调味品，把通俗的日子变得富厚多彩。

除了孩子和家长外，作为家教，也会遇到林林总总的人。有的家长明确容纳，有的则严肃苛刻。有时间，我会以为自己像个“心理推拿师”，要耐心地协调家庭里的情绪。不是每次都能如愿，但我相信，只要专心，明确和相同总会取得共识。每一次“受到教训”，着实也是一次心智和情绪的磨炼。

随着履历的积累，我也最先学会了怎样在一样平常中找到平衡。有时间，面临压力，我会适当松开自己，给自己一些空间。甚至有时间会和偕行们交流，分享相互的故事，找寻解决问题的计划。在生长的路上，没有谁是一座孤岛。我们配合面临、配合前进。

家教的一样平常，就是这样一场一直被“教训”的旅程。那些时刻虽然充满挑战，但也描绘出了执着和坚韧。无数次的“谴责”，换来了孩子的笑容和怙恃的知足。这或许就是教育最感人的地方：在被指导、被品评中，发明更好的自己。只要心怀热爱，这条路，就值得每一小我私家去坚守。

当你也在这条路上挣扎时，无妨告诉自己：天天的被教训，都是生长的养料。未来的某一天，你会发明，这些点点滴滴的履历，早已悄然铺就了一条坚如盘石的教育之路。那时转头看，所有的压力和委屈，都是值得的，由于你在专心誊写着一份最珍贵的家教故事。