参考新闻
钟生华
2025-08-02 11:00:48
每一座校园都有那么几位先生 ，似乎天生带着“严肃”光环 ，举止间自带距感 ，冷漠得让学生望而生畏。尤其是那些具有严酷纪律、考究严肃的教官——他们的课堂险些是没有笑声的战场�？墒� ，你是否曾理想过 ，这样的先生会在某一天突然“被玩坏” ，变身为校园中的搞笑继续？今天的故事 ，就爆发在这样一位“高冷得令人望而生畏”的教官身上。
他 ，叫李教官 ，是我们学校出了名的“铁面无私”、令人敬畏的保存。每次泛起在课堂上 ，学生们只敢垂头不语 ，生怕惹怒了这尊“冷面杀手”。若是一个学生迟到 ，他那冷冷的眼神能瞬间让全场清静得只剩呼吸声�？伤裁幌氲� ，正是这样一位“用生命捍卫纪律”的先生 ，竟然在某次无意的时机中被“玩坏”了。
那天 ，李教官在授课 ，讲到生死关头时 ，学生突然偷偷在他的背后放了一只塑料蟑螂。效果还没等他反应过来 ，一阵“吓人”的尖啼声陪同着那只塑料蟑螂的泛起 ，他瞬间变得惊惶又尴尬。而令人意想不到的是 ，他居然一时间“失控”了 ，直接用“特技”——冒充“吓得跳了起来” ，然后猛地用脚踢翻了桌子 ，挥舞着手中的教鞭 ，像极了某个片场的搞笑场景。
更荒唐的是 ，他居然“手舞足蹈” ，围绕着自己“演起了搞笑舞”。那时势 ，简直是平时谁人严肃先生的完全反转。学生们看得呆住了 ，随即爆发出一阵阵笑声。李教官也被“带跑偏” ，一边扭扭屁股 ，一边摆出种种搞笑行动 ，似乎酿成了校园中的笑剧明星。
这一幕传开后 ，学生们偷偷给他起了个外号叫“冷面笑星” ，由于他那一瞬间的“笑剧先天”爆棚。以后以后 ，李教官的生涯最先泛起“巧妙转变”。他不再只是谁人只会让人战战兢兢的严肃先生 ，反而酿成了校园里的“搞笑继续” ，成为学生们最期待的“欢喜源泉”。有人说 ，他这是“被玩坏了” ，着实只是一种自我突破 ；有人说 ，他是将严肃转变为诙谐的能手 ；也有人以为 ，这是校园中有数的“反转剧情”。
现实上 ，这个“被玩坏”的历程 ，也让先生和学生们都感受到了一种纷歧样的课堂气氛。原来 ，严肃和诙谐可以共存 ，没有谁一定要“板着脸”。李教官用自己的行动证实 ，严酷和诙谐是可以并存的 ，就像校园生涯一样 ，充满变数和惊喜。这种“被玩坏”的瞬间 ，不但让人忍俊不禁 ，也拉近了师生间的距离。
各人都最先以为 ，原本高冷的先生也有可爱的一面 ，也会搞笑 ，也会“被玩坏”。
这一场“意外”的爆笑 ，成为校园里的韵事。有同砚奚落：“李教官也许真的是个被‘玩坏’的严肃先生 ，但更是一位明确轻松与快乐的真正能手。”也正是由于这样 ，一个本以冷面泛起的先生 ，借由一点点“被玩坏” ，他的人设反倒变得越发立体、鲜活。校园的幸福感也在这些小趣事中一点点积累 ，似乎整个校园都充满了笑声。
而这一切背后 ，或许隐藏着先生对生涯的另一份热爱。我们都知道 ，严肃的先生并纷歧定意味着刻板无趣 ，只是在某些时间 ，他也会有“软化”的那一面。就像李教官在那次“被玩坏”之后 ，逐渐意识到 ，适当的松开和诙谐 ，可以让严肃的课堂变得越爆发动 ，更能引发学生的热情。
记得有一次 ，他在课堂上用夸张的演出教“规范行动” ，不但让学生们笑翻 ，更让主题深入人心。似乎 ，他那“突然陷入笑剧”的瞬间 ，反而成为了一种别样的教学艺术。每小我私家都知道 ，生涯不可能一味严肃 ，无意松开一下 ，反而会带来意想不到的事业。
校园转角的那份温暖 ，就是这样逐渐积累起来的。一个“被玩坏”的先生 ，可能会带给学生更多的动力和勇气面临生涯中的难题。不完善、无意“翻车”的瞬间 ，不过是生涯的一部分 ，也让相互关系变得更真实、更有趣。这也许就是教育的魅力——在严肃中找到诙谐 ，在关系中找到温度 ，才华真正触动心灵。
